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字体缩小 4月14日—15日，由云南省民办教育协会培训教育专业委员会组织举办的以“话英语、讲教学、谈变革——以教学为核心，探索学校体系化的构建与创新”为主题的我省首届K12英语教育两岸三地交流论坛在云南大学科技馆圆满举行，来自台湾、北京、昆明的专家与云南省民办培训机构和公办学校的代表100余人面对面进行了深入交流和探讨。
著名的英语教育研究专家、首都师范大学英语教育系林立教授从理论研究的角度分析了高考改革所带来的英语教学理念的转变，并结合北京重点中学的教学实践给出了很多具体的建议和方法，对义务教育阶段学校的英语教学有很强的指导意义。
教育部“国培计划”专家和英国大使馆文化教育处学术顾问、外研社传递教育创始人张敏女士从“英语教师专业发展的模式与路径”这一主题进行分享。她结合自己从英语教师到研究学者，再到专业教师、培训讲师的从业经历和英国等国成熟的教师发展体系，为参加论坛的英语教师清晰的指出了职业发展路径和对应的学习研究模式。
全球知名的艺术教育机构杨梅红艺术教育营运副总裁、台湾著名教育家Nikka老师，从台湾和内地两岸英语教育发展的异同进行比较分析，分享了行业内多个知名培训教育机构的管理运营经验，并指导参会机构从中找到值得学习和借鉴之处。
来自北京顶尖教育机构的朱韵伊和孔玮两位代表，则分别从互联网科技和大数据的运用两个角度，剖析了互联网和大数据在英语教育领域的未来应用。他们认为，在科技的推动下，互联网及大数据将在未来的英语教学中发挥重要作用，将会使英语教育的教学呈现出高效、个性化和趣味化的特点。
昆明市外国语学校的郭昌奉校长立足于我省、特别是昆明未来的城市规划，畅谈作为东南亚区域经济中心的昆明未来需要怎样的实用性语言教育，并介绍了昆明市外语教育未来的政策变化。扎根昆明15年的本土英语培训机构罗伯特外语学校的梅纯宇校长，则分享了她一直坚持的“以工匠之心”做教育的教育理念。
据悉，公办学校和民办学校共聚一堂参会，是云南省民办教育协会培训教育专业委员会组织本次论坛的一次尝试与突破。从最终的效果来看，本次论坛也确实得到了来自专家、公民办教育机构的大力支持和公、民办学校教师的高度认可。
（云南省民办教育协会供稿）