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字体缩小 3月25日，广东白云学院召开“三全育人”体制机制建设推进会。校长黄大乾，党委书记孙国忠，副校长程玮以及各二级党组织负责人书记，相关职能处室负责人，“三全育人”各板块工作牵头单位联系人参加会议。西校区以视频形式参加会议。会议由学校党委委员、宣传部部长曾进主持。
北校区会议现场
西校区会议现场
会议伊始，马克思主义学院、教务处、创新创业学院、学生工作部、总务处、教师工作部、科研与发展规划处等七大育人体系牵头部门负责人，按照指标体系清单汇报工作进展情况及创新做法。
各二级学院党组织负责人就学院“三全育人”相关工作的特色亮点和《广东白云学院“三全育人”典型案例》征集评选活动开展情况进行汇报。
党委书记孙国忠讲话
随后，党委书记孙国忠在讲话中指出，学校各部门、各二级学院在落实“三全育人”体制机制建设工作的过程中，首先要充分认识“三全育人”工作的重要意义，深刻理解“全员育人、全过程育人、全方位育人”的深刻内涵。在落实工作的过程中，要注重提取凝练出具有白云学院特色的经验案例，将具有实际成果的典型经验加以合并拓展，形成完整的典型案例。要抓住重点、突出特色，真正形成一批可复制、可推广的“三全育人”典型经验。
校长黄大乾讲话
校长黄大乾表示，学校各级干部在前期工作的基础上，扎实工作、密切配合，充分展现了学校各单位的执行力和战斗力。他强调，“三全育人”体制机制建设是全校各部门、各学院需要凝心聚力，共同肩负起责任的重要工作。各级干部应持续高度重视，进一步梳理整理“三全育人”体制机制建设工作的核心问题，进一步探索环境育人、资助育人、管理育人、心理育人、网络育人等方面的育人路径和渠道。各部门、各学院要加强“三全”理念的宣传，将“三全育人”工作与每一位教职员工的日常工作深度融合，做好全员、全过程、全方位育人工作。
责任编辑：郭宝