12月25日,燕京理工学院召开学习贯彻党的十九届六中全会精神暨民办高校思想政治理论课高质量建设工作高峰论坛。论坛通过线上与线下相结合的方式进行。
高峰论坛现场
论坛以“新时代马克思主义学院建设、新时代民办高校思想政治理论课改革、创新与提升研讨”为主题,围绕新时代视域下深化思政课教学的思维建构,思政课教师的科研与专业素养提升,实践育人·大思政课的现实探索,新时代马克思主义学院建设的四个立足点,以及以赛促教·助力青年教师成长等方面进行了深度研讨与交流。
党委书记朱代春参加论坛并致辞
学校党委书记朱代春参加论坛并致辞。他介绍,学校正着力落实立德树人根本任务,推动思想政治工作创新发展,调动各方资源用于思想政治理论课建设,已经形成了学校重视思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的浓厚氛围,本届论坛成果也将进一步转化为推动思政课建设内涵式发展的有力举措,转化为协同拓展思政课建设格局的强大合力,全力建设“大思政课”,进一步提高思想政治课高质量建设。
党的十九大代表、教育部高校政治理论课教学指导委员会委员冯培,河北师范大学马克思主义学院执行院长、中国历史唯物主义学会常务理事李素霞,河北科技大学马克思主义学院院长、教育部高校思想政治理论课教指委委员甘玲,西京大学马克思主义学院院长杨洪,河北中医学院、河北省思想政治理论课教指委委员、新华网军事教育专家库专家乔芬等专家、教授参加了论坛,并作主旨报告。
冯培教授以“新时代视域下深化思政课教学的思维建构”为主题,从中指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课,必须全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。要深化百年风华中“史”与“是”的关系,引领学生学史明“是”,以“是”续史;“两个大局”中“时”与“势”的关系,引领学生察时辨势,乘“势”应“时”;在总体理念上——以真切关注不同学生群体的思想需求为共振点,在要点把控上——以真心回应不同学生群体的现实困惑为着力点,语境呈现上——以真情体察不同学生群体的内在期待为切入点,善用系统思维,引领学生学史明是,心怀“国之大者”。
李素霞教授围绕思政课教师科研及专业素养提升的必要性、思政课教师的科研类型、思政课教师的科研方法三个方面作报告。李教授认为思政课教师必须重视科研及专业素养提升,这是适应社会变革和思政课教学对象特点的必然要求,亦是思政课教师自身创新素质和工作能力提升的必然要求。李教授对思政课教师的科研类型进行了总结,即理论科研、教学科研、实践科研和宣传科研。关于思政课教师的科研方法,李教授从社会科学研究的基本要求、基本素质和条件,科研论文的选题与写作、科研项目的申报与实施、加强学术道德修养等五个方面进行了细致解读。
甘玲教授从小的视角和实践意义的角度出发,展开对大思政课的现实探索。她指出,善用大思政课,构建育人新格局,就要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,通过思政课实践环节的设计,把理论与实践相结合,把思政小课堂与思政大课堂相结合,引导帮助广大青年学生上好与现实相结合的大思政课,真正使学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献,在实践中学党史、强信念、跟党走,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
杨洪教授围绕“新时代马克思主义学院建设的四个着力点”为主题作了专题报告。杨教授指出,马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地,必须把建好建强马克思主义学院,当做一项重要政治任务来抓。马克思主义学院从事的工作首先是思想政治宣传工作,其次是教育教学工作,再次是理论探索和科学研究工作。马克思主义学院不仅进行思想宣传、理论研究,还承担了培养时代新人,构建中国特色哲学社会科学,丰富发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,彰显中国大学底色,引导青年价值观,培养中国特色社会主义事业接班人和建设者等光荣使命。
乔芬教授围绕“以赛促教 助力青年教师成长”为主题作了专题报告。乔芬教授分别从教学竞赛的意义、教学竞赛中获胜的核心要素、教学竞赛中经常出现的问题这三个方面进行了深入讲解。乔教授指出,以赛促教有利于青年教师讲好思政课、有利于青年教师苦练基本功、为青年教师提供了展示自我的舞台,发挥教学竞赛的导向作用,切实提升青年教师的教学与科研能力。
学校思政教研部主任孙德彪介绍,举办高峰论坛是燕京理工学院思想政治理论课高质量建设的一个高端引领项目。专家学者与民办高校教师通过论坛研讨交流民办高校思想政治理论课高质量建设的未来发展,共享高等学校思想政治理论课建设经验,既有力促进了学校思想政治理论课建设工作再上台阶,也充分展示了民办高校十分重视思想政治理论课建设,展示了民办高校为党育人、为国育才的责任担当,必将对新时代民办高校思想政治理论课建设发挥积极作用。
论坛后,学校思政教师纷纷表示要将论坛中的新观点、新做法积极转化为思想政治理论课教学成果,大力加强思想政治理论课建设工作,全力推动思想政治理论课改革创新,切实提高思想政治理论课的实际效果,全面做好立德树人的各项工作,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
责任编辑:郭宝