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字体缩小为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，落实立德树人根本任务，深入推进三全育人工作的开展，深化学校“德学·五进”育人实践，12月23日上午，学校张辉名师工作室牵手学校省级“德学•五进”骨干辅导员工作室、省级“德学•五进”网络文化示范工作室、省级“双带头人”教师党支部书记工作室、省级党建工作样板支部、学校班主任工作室等单位联合召开了学校2021年多方协同育人创新研讨会，旨在研究探讨学校等多方协同育人的途径与方法，推动学校实现党建和思想政治工作同频共振、互促互进。学校党委书记兼督导专员张振超同志，党委副书记、纪委书记、副校长朱特威同志，党委副书记、副校长兼马克思主义学院院长张辉教授，学校党委宣传部、组织部、学生处、教务处、各学院学工办、马克思主义学院等相关单位代表以及各工作室负责人出席会议。
各工作室项目负责人分别介绍了专项工作的经验与成果。省级骨干辅导员工作室介绍了“德学五进”辅导员工作室基于两中心一平台（德育研究中心、德学教育中心、易班平台），以丰富的校园文化活动引领学生成长成才，借校内外专业平台资源，引领辅导员共同进步的做法。“德学·五进”网络工作室介绍了依托于易班发展中心，以应用型“德学五进”特色文化为抓手，以学生网络文化社团为建设主体，凝聚学校网络思政工作的内在合力的举措。省级“双带头人”教师党支部书记工作室介绍了工学院教师第一党支部以“用心教书、潜心育人、倾心课堂、专心研究、静心修身、真心奉献”的六心为原则，充分发挥教师党支部在教学质量、人才培养、科学研究、服务地区经济和文化传承与创新等方面的作用的探索。省级党建工作样板支部就管理学院学生第一支部开展“样板支部”工作场所建设及完善、制度的建立和完善、党员教育管理、支部组织生活的开展等进行了系统介绍。班主任工作室负责人介绍了班主任工作牢固树立“学生中心”理念，顺应新时代大学生的特点创新工作内容、方法和载体，增强对学校的归属感与自豪感的体会。张辉名师工作室介绍了工作室通过开展经常性的科学研究、专项培训、实践教学、经验交流、成果汇编等加强工作队伍建设，破解学校党建和思政队伍建设之惑，努力打造成为推动学校高质量发展的筑梦人团队成果和经验。
与会人员围绕如何进一步发挥学校“德学·五进”特色校园文化的育人成效，提升大学生思想政治教育的针对性和实效性；如何进一步创新学校基层党组织建设，如何发挥基层党组织在学校稳定中的作用；如何进一步完善网络思想政治工作的机制，如何掌握网上主导权；如何搭建协同创新平台，建立健全师德师风建设新机制等展开热烈讨论，大家针对实际工作中的痛点和难点，提出了一些富于建设性的工作思路，为下一步工作理清了方向。
张振超书记讲话中充分肯定了各工作室的成绩。他指出，新形势下，学校党建和思想政治工作要突出立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，引导广大师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。张书记代表学校党委对下一步工作提出了四点要求。一是要进一步加强学习研究创新理论，解放思想，以专业引领、示范辐射、成长探索和教育研究为使命，继续为中华民族伟大复兴、为学校新一轮高质量发展作出更大贡献。二是要坚持党建引领，强化理论学习，发挥各工作室头雁作用，筑牢学校“三全育人”根基；三是要立足学校“德学引领，五进育人”特色，贯通课内课外，促进思政课程和课程思政理念协同、内容协同、教师协同、教法协同、管理协同，拓宽“三全育人”渠道；四是要强化协同创新，推动育人主体协同、育人资源协同、育人环境协同，形成“三全育人”合力。
责任编辑：郭宝